교육내용
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1. 공동 생활
자기 실현과 더불어 사는 삶을 배우고 환경친화적인 생활양식을 익히기 위해, 조건에 맞는 1년 이상의 기숙사 생활을 합니다.

 

2. 수업과 실습의 균형
오전에는 인문 수업과 전공 등 이론 수업을 하고, 오후에는 학교 농장에서 실습을 합니다.인문과목은 인간교육의 기본이 되는 종교, 문학, 역사, 예술 등 인문 교양과목을, 전공과목은 지역의 특성에 따른 논농사 중심으로 원예, 축산, 과수 등 유기농업의 여러 분야를 배워 이론과 실제가 조화를 이루도록 합니다.

 

3. 농촌의 흐름에 따르는 실습
학교의 전체 일정은 농촌의 흐름과 농사 일정에 맞추어 진행합니다. 농사일이 많은 철에는 실습 주간을 두어 실습 중심으로 진행하며, 건축 등 농촌 생활에 필요한 실습은 농한기인 겨울 방학 동안 진행합니다.

 

4. 생태농업의 원칙에 맞는 실천
유기농업은 생태농업의 기본적인 원칙을 중심으로 배우고, 생태원칙을 살리고 타당성이 높은 것을 중심으로 배웁니다.

 

5. 과제 중심 학습
시험과 석차 대신 관심 분야의 과제와 논문으로 대체하여 각자가 생각하고 연구하는 자세를 갖도록 합니다.

 

6. 협동학습
개별적 학습과 함께 여러 학생들이 공동의 과제를 조사, 토론, 발표하는 방식의 수업을 통해 함께 과제를 해결하는 방법을 배웁니다.

 

7. 지역 이해
학교와 지역의 이해를 위해 강의, 학교 생활 및 지역을 조사, 발표하는 과정을 통해 기본적으로 자신이 존재하는 공간을 배우는 학습을 합니다.

 

8. 협의와 조정
학교의 의사결정은 학교 구성원들의 대화와 합의를 통해 이루어지며, 더 합리적이고 실질적인 결정에 이르도록 늘 협의하고 조정합니다.

 

9. 국내외 농가와의 교류
강의는 교사뿐 아니라 국내외 관계자들의 분아별 특강과 지역과 국내외 생태농업을 실천하는 현장 농민, 농가와 교류합니다.